Rehabilitacja Neuropediatryczna: Część druga |
Tydzień 5 |
| Dzień |
Szczegółowy zakres tematyczny: |
| 1 dzień |
Historia OT |
| 24 dzieci – 1:1 w wieku 2-8 lat |
| Laboratorium |
| Dziecko II- demo instruktora, grupowe planowanie leczenia |
| Dzieci 2:1 |
| Koniec |
| Zadanie domowe |
| 2 dzień |
Zasady OT |
| 24 dzieci- 1:1 |
| Dziecko I - Demo Instruktora |
| Dziecko II – demo instruktora |
| 3 dzień |
Etyka OT |
| 24 dzieci -1:1 |
| Zabawa |
| Przetaczanie |
| 4 dzień |
Efekty OT |
| 24 dzieci -1:1 |
| Cotygodniowa demonstracja Dziecka II |
| Otoczenie OT |
| Dzieci 2:1 |
| Wytyczne OT |
| Crawling= pełzanie |
| 5 dzień |
Dyskusja |
| 24 dzieci -1:1 |
| Laboratorium |
| Nauka połykania |
| Dzieci 2:1 |
| Pytania do instruktora OT |
| Koniec |
Tydzień 6 |
|
|
| Dzień |
Szczegółowy zakres tematyczny: |
| 6 dzień |
Biomechanika dolnego odcinka tułowia |
| Miednica w relacji do stopy |
| 24 dzieci – 1:1 |
| Biomechanika – kontynuacja |
| Dziecko III- demo instruktora, grupowe planowanie leczenia |
| Dzieci 2:1 |
| Analiza laboratorium ruchu |
| Koniec |
| Zadanie domowe |
| 7 dzień |
Grupowe rozwiązywanie problemów |
| 24 dzieci- 1:1 |
| Dziecko I - Demo Instruktora |
| Laboratorium ruchu |
| Grupowe rozwiązywanie problemów |
| Analiza ruchu |
| 8 dzień |
Grupowe rozwiązywanie problemów |
| 24 dzieci -1:1 |
| Analiza idei leczenia |
| Analiza funkcjonalnych celów UE Użycie wałków i piłek dla rozwiązywania problemów UE |
| Dzieci 2:1 |
| 9 dzień |
Użycie asystywnych pomocy w ambulacji |
| 24 dzieci -1:1 |
| Cotygodniowa demonstracja Dziecka II |
| Rozwijanie różnych idei leczenia w relacji do funkcjonalnych umiejętności |
| Analiza ruchu |
| 10 dzień |
Pytania |
| 24 dzieci -1:1 |
| Analiza różnorodnych funkcji |
| Kontynuacja analizy |
| Dzieci 2:1 |
| Pytania do instruktora |
| Koniec |
Tydzień 7 |
| Logopeda |
|
|
|
| Dzień |
Szczegółowy zakres tematyczny: |
| 11 dzień |
Ontogeneza mowy |
| 24 dzieci – 1:1 |
| Biomechanika aparatu mowy |
| Dziecko III- demo instruktora, grupowe planowanie leczenia |
| Dyskusja |
| Dzieci 2:1 |
| Analiza laboratorium ruchu |
| Koniec Zadanie domowe |
|
| 12 dzień |
Historia logopedii |
| 24 dzieci- 1:1 |
| Dziecko I - Demo Instruktora |
| Wpływ problemów logopedycznych na rozwój psychoruchowy |
| Grupowe rozwiązywanie problemów |
| Analiza ruchu |
|
| 13 dzień |
Grupowe ćwiczenia logopedyczne |
| 24 dzieci -1:1 |
| Diagnostyka |
| Ćwiczenia logopedyczne |
| Dzieci 2:1 |
| 14 dzień |
Diagnoza emisji i artykulacji |
| 24 dzieci -1:1 |
| Cotygodniowa demonstracja Dziecka II |
| Ćwiczenia logopedyczne |
| Analiza ruchu |
| 15 dzień |
Pytania |
| 24 dzieci -1:1 |
| Ćwiczenia zespołowe |
| Ćwiczenia logopedyczne |
| Dzieci 2:1 |
| Pytania do instruktora Koniec |
Tydzień 8 |
| Dzień |
Szczegółowy zakres tematyczny: |
| 16 dzień |
Zasady zaopatrzenia ortopedycznego. Kiedy, dlaczego i jak decydować |
| 24 dzieci – 1:1 |
| Dyskusja |
| Slajdy zaopatrzenia |
| Dzieci 2:1 |
|
| 17 dzień |
Ostre i głębokie upośledzenia fizyczne i umysłowe – video |
| 24 dzieci- 1:1 |
| Demonstracja dziecka severe/ profund |
| Demonstracja Dzieci 6-8 miesięcy, severe |
| Owijki na stopy/ kinesiotaping |
|
| 18 dzień |
Ćwiczenia dla rodziców ćwiczących z dziećmi |
| 24 dzieci -1:1 Kilka słów do załogi |
| Diagnostyka i leczenie dzieci średnich 3-8 miesięcy |
| Dyskusja |
| Dzieci 2:1 |
| Uwagi do personelu pomocniczego |
| 19 dzień |
Chirurgiczne zapoatrzenie: opieka przed i pooperacyjna |
| 24 dzieci -1:1 Ostatni dzień |
| Kontynuacja opieki nad zaopatrzonymi chirurgicznie |
| c.d. |
| Leczenie w łusce gipsowej |
| 20 dzień |
Praca zespołu leczniczego |
| Uwagi dla wracających do domu |
| Uwagi dla wracających do domu |
| Bobath video |
| Zabawa dla załogi |
| Rozdanie certyfikatów |
| Koniec |
