20.09.2010 – 24.09.2010

04.10.2010 – 08.10.2010

wykładowca: Dr n. med. Adriana Pietraszkiewicz – uznany pediatra, nauczyciel diagnostyki neurokinezjologicznej wg Vojty (Internationale Vojta Gesellschaft), wykładowca na kursach i międzynarodowych konferencjach dla lekarzy i rehabilitantów, lekarz pediatra w Centrum Diagnostyczno-Rehabilitacyjnym „Promyk Słońca”;
od 1994 r. – członek Komisji Współpracy z Zagranicą w Dolnośląskiej Izbie Lekarskiej we Wrocławiu,
od 2003 r. – przewodnicząca Grupy Polskiej Międzynarodowego Stowarzyszenia Lekarek (MWIA),
od 2004 r. – członek zespołu przygotowującego program rządowy w zakresie wczesnej interwencji,
od 2005 r. – członek zespołu roboczego projektu Eu-med-east przy Dolnośląskiej Izbie Lekarskiej,
od 2006 r. – członek stałego Zespołu Roboczego ds. koordynacji i monitoringu placówek rekomendowanych do programu „Wczesna, wielospecjalistyczna, kompleksowa, skoordynowana i ciągła pomoc dziecku zagrożonemu niepełnosprawnością lub niepełnosprawnemu i jego rodzinie” przy Ministerstwie Edukacji.

Dr n. med. Grażyna Banaszek – uznany pediatra i neurolog dziecięcy, autorka licznych publikacji naukowych z z zakresu pediatrii, neurologii, oraz neurokinezjologicznej diagnostyki i rehabilitacji.
1985 - 1988 - neurolog dziecięcy w Oddziale Neurologii Dziecięcej Miejskiego Szpitala Neurologiczno-Psychiatrycznego w Berlinie pod kierunkiem prof.dr med. Dagoberta Müllera,
1985 - stypendystka Rotary Club Szpital Dziecięcy - Kinderhospital Osnabrueck.
Obecnie: - konsultant, neurolog dziecięcy w Oddziale Dziecięcym i Noworodkowym Szpitala Samodzielnego Publicznego Zakładu Opieki Zdrowotnej w Otwocku koło Warszawy, - kierownik Specjalistycznego Ośrodka Leczenia i Rehabilitacji Dzieci z Zaburzeniami w Rozwoju "Elpis- Rehabilitacja" w Warszawie, W latach 1990 - 1991 dr Grażyna Banaszek wyszkolona została w Monachium (Kinderzentrum) w zakresie diagnostycznej i terapeutycznej metody Vojty pod kierunkiem jej autora, prof. dr med. Vaclava Vojty, posiada dyplom terapeuty metody. Jest wykładowcą na kursach dla lekarzy pediatrów i neonatologów, organizowanych przez Klinikę Neonatologii Centrum Medycznego Kształcenia Podyplomowego w Warszawie Szpital im. Prof. dr Witolda Orłowskiego,
Jest członkiem: Polskiego Towarzystwa Neurologicznego, Polskiego Towarzystwa Neurologii Dziecięcej,
Okresowo wyjeżdża do Brixen na Kongresy Pediatrii Społecznej, uczestnicząc w interdyscyplinarnych szkoleniach. Otrzymała tam certyfikaty ukończenia szkoleń dotyczących wczesnego rozwoju motoryki u człowieka, leczenia ortopedycznego dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym i wprowadzenia do rehabilitacji niemowląt i dzieci starszych w metodzie Castillo-Moralesa.
Dr n. med. Bożena Dołyk - uznany neurolog dziecięcy, nauczyciel diagnostyki neurokinezjologicznej wg Vojty (certyfikat Internationale Vojta Gesellschaft), certyfikowany terapeuta metody Vojty, wykładowca na kursach i międzynarodowych konferencjach dla lekarzy i rehabilitantów.
Dr n. med. Ewa Kwapisz-Uberna – lekarz rehabilitacji, nauczyciel diagnostyki neurokinezjologicznej wg Vojty

Metodę wczesnej diagnostyki neurorozwojowej uszkodzeń ośrodkowego układu nerwowego opracował prof. Václav Vojta, wybitny czeski neurolog dziecięcy związany z Kinderzentrum w Monachium. Metoda ta opiera się na znajomości prawidłowych wzorców ruchu należnych kolejnym etapom rozwoju w pierwszym roku życia dziecka, jak i nieprawidłowych zachowań w tym zakresie i czasie. Dzięki wczesnej diagnostyce możliwe jest zastosowanie terapii metodą Vojty zanim nieprawidłowe sposoby reagowania ruchowego, tzw. wzorce zastępcze, utrwalą się u pacjenta na poziomie kory mózgowej. Kurs autoryzowany przez Międzynarodowe Stowarzyszenie Vojty (Internationale Vojta Gesellschaft). Absolwenci otrzymują międzynarodowy certyfikat honorowany w większości krajów świata.

Kursy pt. "Wczesna diagnostyka neurorozwojowa uszkodzeń układu nerwowego niemowląt według Vojty", autoryzowane przez Międzynarodowe Stowarzyszenie Vojty (Internationale Vojta Gesellschaft), adresowane są do lekarzy pediatrów, neonatologów, neurologów, lekarzy rodzinnych, lekarzy rehabilitacji i medycyny ogólnej.

Szkolenia te ułatwiają wychwycenie nieprawidłowości rozwoju dzieci już w okresie noworodkowym i u małych niemowląt, co przy istniejących metodach wczesnej interwencji znacznie zwiększa szanse rozwojowe dzieci. Przedstawione jest m.in. nieco inne spojrzenie na rozwój prawidłowy dziecka, z uwzględnieniem rozwoju funkcji kręgosłupa, oceną ilościową i jakościową zaburzeń.

Lekarze pediatrzy, neonatolodzy, neurolodzy, lekarze rodzinni, lekarze rehabilitacji i medycyny ogólnej